La réforme du système éducatif marocain connaît un nouvel élan sous l’impulsion de la Haute Vision de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, érigée en véritable cadre de référence stratégique pour bâtir une école publique inclusive et garante de l’égalité des chances. Lors de son intervention à la Chambre des représentants ce lundi 19 mai, le Chef du gouvernement Aziz Akhannouch a réaffirmé l’engagement de l’exécutif à concrétiser cette ambition royale, en s’appuyant sur des choix clairs et des actions concrètes.
Au cœur d’une séance plénière consacrée à la politique générale sur le thème : “De l’école pionnière à l’université d’excellence”, Aziz Akhannouch a rappelé que l’éducation a toujours été une priorité majeure pour le Souverain. Dès 1999, dans son premier Discours du Trône, SM le Roi avait positionné l’école comme un pilier fondamental du développement national, juste après la cause de l’intégrité territoriale. Ce cap n’a cessé d’orienter les politiques publiques depuis lors.
Le Chef du gouvernement a également cité le discours royal du 30 juillet 2015, dans lequel le Souverain insistait sur l’importance d’un enseignement axé sur les compétences, la maîtrise des langues, notamment dans les disciplines scientifiques et techniques, afin de favoriser l’insertion socioprofessionnelle des jeunes.
Dans cette lignée, le gouvernement actuel a inscrit la réforme éducative au cœur de son programme, non seulement comme une promesse politique, mais aussi comme un engagement envers les générations futures. Aziz Akhannouch a salué les avancées déjà enregistrées, rendues possibles grâce à trois leviers essentiels : la clarté de la vision gouvernementale, le succès du dialogue social avec les acteurs de l’éducation, et la mobilisation croissante de ressources financières.
Le budget alloué à l’éducation a ainsi connu une progression significative, passant de 68 milliards de dirhams en 2019 à plus de 85 milliards en 2025. Par ailleurs, une enveloppe additionnelle de 9,5 milliards de dirhams par an est prévue d’ici 2027 pour accélérer la mise en œuvre des réformes structurelles et améliorer les conditions du personnel éducatif.
Au-delà des chiffres, le gouvernement entend instaurer une école publique capable de favoriser la mobilité sociale, de renforcer la cohésion nationale et de répondre aux défis du Maroc de demain. Une vision qui transcende les approches sectorielles classiques et s’inscrit dans un projet de société guidé par la sagesse et l’anticipation de SM le Roi.
Aziz Akhannouch a réaffirmé que le retour de la confiance des familles marocaines dans l’école publique constitue l’un des enjeux majeurs de cette réforme. Gouvernement et Parlement se retrouvent unis dans cette volonté de hisser le système éducatif à la hauteur des attentes du pays et des ambitions royales.
