L’Université Hassan II de Casablanca vient de lancer sa troisième Université d’été, axée cette année sur « Intelligence artificielle et citoyenneté ». Cet événement, qui se déroulera du 15 au 25 juillet, rassemble plus de 120 étudiants issus de plus de six universités marocaines. Cette initiative vise à les initier aux fondamentaux de l’IA, à ses usages dans les secteurs public et privé, ainsi qu’aux questions de droits, d’éthique, de vie privée et de participation démocratique.
Le programme associe conférences, ateliers collaboratifs, concours et compétitions de communication, et valorisation de projets étudiants, soulignant l’importance de capitaliser et d’archiver toutes les productions issues de cette semaine intensive. Le vice‑président de l’UH2C chargé de la recherche, Mustapha Lkhider, a mis en avant l’ouverture inédite à d’autres établissements du Royaume et le souhait de donner à cette Université d’été une portée internationale. Des discussions sont en cours avec plusieurs universités en Europe, en Asie et en Amérique latine pour une édition future véritablement mondiale.
Fatima Zahra Alami, doyenne de la Faculté des sciences juridiques, économiques et sociales d’Aïn Chock, insiste sur l’enjeu : donner aux étudiants et enseignants les outils technologiques pour comprendre l’IA tout en restant attentifs aux enjeux éthiques, sociaux et juridiques. La semaine riche en activités permettra aux participants de réfléchir à la communication citoyenne sur les réseaux sociaux, à la production vidéo engagée et à l’exercice de la citoyenneté dans l’espace numérique. Des visites pédagogiques sont également programmées, notamment au Casanearshore Park et au Technopark Morocco, pour s’immerger dans des environnements concrets de recherche et d’innovation.
Cette Université d’été confirme la volonté de l’UH2C de se positionner comme un acteur majeur dans la formation réflexive autour de l’intelligence artificielle, en préparant une édition à vocation internationale. À travers cet événement, elle ambitionne d’encourager une communauté estudiantine et académique sensibilisée aux défis numériques et prête à y répondre de manière responsable.
