Face aux difficultés croissantes liées aux visas, au coût de la vie et à la saturation du marché du travail dans les destinations d’études traditionnelles comme les États-Unis et le Royaume-Uni, de plus en plus d’étudiants indiens se tournent vers des alternatives inédites. Parmi celles-ci, Rabat Business School, rattachée à l’Université Internationale de Rabat (UIR), s’impose comme un établissement prisé pour sa qualité académique et son ouverture internationale.
Selon The Times of India, l’école figure parmi les 20 meilleures écoles de commerce au monde selon le classement des Masters en Management du Financial Times et bénéficie de la double accréditation prestigieuse AACSB et EQUIS, une distinction rare que seuls 2 % des établissements mondiaux peuvent revendiquer. Ce rayonnement attire des étudiants venus de 44 nationalités, encadrés par un corps professoral composé à 66 % d’enseignants étrangers, et des programmes entièrement dispensés en anglais.
L’article souligne également l’avantage stratégique du Maroc, situé entre l’Afrique, l’Europe et le Moyen-Orient, offrant aux étudiants une perspective unique sur le commerce international et les marchés émergents. Le Master en Commerce International de Rabat Business School, en particulier, est présenté comme un programme idéal pour ceux qui aspirent à évoluer dans le management international et le commerce global.
Au-delà de la qualité académique, le journal insiste sur l’expérience pratique offerte aux étudiants, la sécurité du pays et le coût de la vie abordable, qui rendent l’école attractive et accessible. M. Nicolas Arnaud, doyen et directeur général de l’établissement, souligne que Rabat Business School s’inscrit dans une nouvelle génération d’écoles de commerce qui gravitent désormais parmi les leaders mondiaux, tout en offrant une perspective africaine authentique et innovante.
Pour les étudiants indiens et internationaux en quête d’une formation d’excellence alliant ambition globale et immersion régionale, Rabat Business School apparaît ainsi comme une alternative crédible et dynamique face aux destinations d’études traditionnelles.
